Las reformas en el bachillerato general de Veracruz : el inglés como un estudio de caso (comparativo en procesos de selectividad a la Universidad Veracruzana 2002-2006)

dc.creatorUscanga Méndez, Denisse
dc.date.accessioned2011-11-14T13:25:28Z
dc.date.accessioned2019-05-30T16:29:15Z
dc.date.available2011-11-14T13:25:28Z
dc.date.available2019-05-30T16:29:15Z
dc.date.created2011-11-14T13:25:28Z
dc.identifierUscanga Méndez, Denisse (2011). Las reformas en el bachillerato general de Veracruz : el inglés como un estudio de caso (comparativo en procesos de selectividad a la Universidad Veracruzana 2002-2006). Maestría en Políticas Públicas Comparadas; FLACSO México. México. 108 h.
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10469/3370
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2929656
dc.publisherMéxico : FLACSO México
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
dc.subjectREFORMA EDUCATIVA
dc.subjectCURRÍCULO
dc.subjectRENDIMIENTO ACADÉMICO
dc.subjectPOLÍTICA EDUCACIONAL
dc.subjectVERACRUZ (MÉXICO)
dc.titleLas reformas en el bachillerato general de Veracruz : el inglés como un estudio de caso (comparativo en procesos de selectividad a la Universidad Veracruzana 2002-2006)
dc.typeTesis


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