Aproximación sociológica a los estudios de la familia: escuelas, conceptos y tendencias

dc.creatorCruzata Santos, Rubén
dc.date.accessioned2012-04-02T21:39:19Z
dc.date.available2012-04-02T21:39:19Z
dc.date.created2012-04-02T21:39:19Z
dc.identifierCruzata Santos, Rubén. Aproximación sociológica a los estudios de la familia : escuelas, conceptos y tendencias (Análisis). En: Ecuador Debate. Dimensiones de la cuestión regional, Quito: Centro Andino de Acción Popular CAAP, (n. 65, agosto 2005): pp. 223-234. ISSN: 1012-1498
dc.identifier1012-1498
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10469/3820
dc.publisherQuito : Centro Andino de Acción Popular CAAP
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/
dc.rightsopenAccess
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
dc.subjectESTUDIOS DE LA FAMILIA
dc.subjectORGANICISMO POSITIVISTA
dc.subjectTEORÍA DEL CONFLICTO
dc.subjectFORMALISMO SOCIOLÓGICO
dc.subjectBEHAVIORISMO PLURALISTA
dc.subjectFUNCIONALISMO SOCIOLÓGICO
dc.subjectFAMILY STUDIES
dc.subjectORGANIC POSITIVISM
dc.subjectTHEORY OF CONFLICT
dc.subjectSOCIOLOGICAL FORMAL
dc.subjectPLURALISTIC BEHAVIOR
dc.subjectSOCIOLOGICAL FUNCTIONALISM
dc.titleAproximación sociológica a los estudios de la familia: escuelas, conceptos y tendencias
dc.typearticle


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