Tesis
Las Estrategias de Aprendizaje y su Relación con el Rendimiento Académico en Alumnos de Preuniversitario
Fecha
2005-04-18Autor
Ivón de la Caridad, Bonilla Vichot
Institución
Resumen
La tesis ofrece a los profesores de preuniversitario un estudio de las
estrategias y tácticas más usadas por los alumnos de 10mo y 12mo grado de
alto y bajo rendimiento académico. En ella aparece además el instrumento
utilizado y la metodología para su procesamiento.