Estrategia de superación para el tratamiento del pensamiento de Fidel Castro (1959-1961) y su vigencia para los profesores de la disciplina de Preparación para la Defensa

Abstract

Los resultados de un diagnóstico del estado actual del uso de los discursos del máximo líder de la Revolución (1959-1961) por los profesores de la disciplina de Preparación para la Defensa, reveló que aún subsisten insuficiencias en la superación profesoral, elemento clave que aumenta el autoconocimiento y perfeccionamiento de las vías y métodos que permiten el desarrollo para un correcto desempeño profesional teniendo en cuenta los objetivos propuestos por la sociedad a los educadores y al futuro egresado, se realiza este empeño investigativo con el objetivo de diseñar una Estrategia de Superación para los profesores de Preparación para la Defensa que contribuya al tratamiento, del pensamiento de Fidel Castro (1959-1961) y su vigencia