La investigación educacional con enfoque mixto

Abstract

Con el objetivo de caracterizar el proceso de investigación con enfoque mixto y su contextualización en el campo educacional se exponen los principales rasgos de los procesos metodológicos de la investigación cuantitativa y cualitativa, así como la definición, trascendencia y principales características de los métodos e instrumentos para la recogida de información, análisis e interpretación de datos, discusión de los resultados y una aproximación al diseño mixto de investigación desde una óptica integral de orientación dialéctico materialista.