Propuesta de software educativo en función de la asignatura de geografía de la salud

Abstract

La investigación que se propone plantea como objetivo: Diseñar un software educativo que contribuya al Proceso Enseñanza-Aprendizaje del tema IV “Componentes socioeconómicos del medio ambiente (Las ramas de la producción material). La influencia en la salud de la asignatura Geografía de la Salud, que se imparte en el área docente de Pre-médico de la ELAM. Se utilizaron los métodos teóricos como el análisis-síntesis, análisis documental, tránsito de lo abstracto a lo concreto y el enfoque de sistema; como métodos empíricos y el criterio de especialistas. Se diseñó un software educativo para el tema IV del Programa de la asignatura Geografía de la Salud con diferentes tutoriales que sirven de apoyo bibliográfico y técnico a utilizar por profesores y alumnos en diversas actividades docentes, este posee un grupo de elementos necesarios para el desarrollo del proceso de enseñanza–aprendizaje y el tema IV de la Geografía de la Salud. Se concluye planteando que el software elaborado, se corresponde con la organización jerárquica de los contenidos del programa, este incluye ejercicios interactivos, mapas, tablas y videos que propician el cumplimiento de los objetivos del tema y perfeccionan el Proceso Enseñanza-Aprendizaje.