dc.creatorRibes Crespo, Ana María
dc.creatorSouto, Xosé
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12209/8367
dc.description.abstractEn el sistema escolar los estudios de la población suelen representar un panorama descriptivo y estadístico de las principales magnitudes demográficas: densidades, nacimientos, defunciones, población activa, migraciones, distribución por cohortes de edad. Sin embargo son menores las referencias a los problemas cotidianos de las personas en sus diferentes lugares geográficos. El estudio de la población activa y el mundo del trabajo muestra este alejamiento entre los conceptos académicos y los problemas cotidianos.
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional
dc.relationhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/article/view/7559/6077
dc.rightsDerechos de autor 2018 Anekumene
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourceAnekumene; Núm. 5 (2013); 31-55
dc.source2248-5376
dc.subjectGeografía de la población
dc.subjectPoblación activa
dc.subjectTrabajo
dc.subjectProblemas sociales
dc.titleMuchos números y pocos problemas.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


Este ítem pertenece a la siguiente institución