Experiencias regionales y locales de educación para la paz.

Abstract

Tesis de grado de Maestría, cuyo objetivo central consistió en: analizar las características de las propuestas pedagógicas en las experiencias articuladas a Redepaz en el marco de la educación para la paz con los niños, niñas y adolescentes en las dimensiones local y regional en la construcción de una cultura de paz Se presenta un análisis de diversas tesis y experiencias de educación para la paz como antecedentes investigativos. El marco teórico desarrolla la conceptualización acerca de la los enfoques y teorías de paz, pedagogías y educación para la paz, cultura de paz, enfoques y modelos pedagógicos, y educación popular. Las principales conclusiones describen y analizan los planteamientos pedagógicos, las acciones o metodologías utilizadas para la educación para la paz de las diferentes organizaciones que trabajan en Redepaz y los contenidos que utilizan las diferentes experiencias. Así mismo se plantean algunos temas de investigación acerca de la configuración de nuevos enfoques pedagógicos para el posacuerdo desde el territorio, vinculando las características de la paz integral.