Brasil | Capítulos de libros

O papel pedagógico da gaiola de exclusão na apropriação de conhecimentos aplicados ao manejo durável da vegetação campestre.

dc.contributorRAFAELA DUARTE VIDART, ACADÊMICA URCAMP; MARCOS FLAVIO SILVA BORBA, CPPSUL; JOSE PEDRO PEREIRA TRINDADE, CPPSUL.
dc.creatorVIDART, R. D.
dc.creatorBORBA, M. F. S.
dc.creatorTRINDADE, J. P. P.
dc.date.accessioned2012-02-15T11:11:11Z
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dc.date.available2012-02-15T11:11:11Z
dc.date.available2012-02-15T11:11:11Z
dc.date.created2012-02-15T11:11:11Z
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dc.date.issued2011
dc.identifierIn: SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA EMBRAPA PECUÁRIA SUL, 1., 2011, Bagé. Anais: resumos dos trabalhos. Bagé: Embrapa Pecuária Sul, 2011.
dc.identifierhttp://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/915541
dc.languagepor
dc.rightsopenAccess
dc.subjectDesenvolvimento endógeno
dc.titleO papel pedagógico da gaiola de exclusão na apropriação de conhecimentos aplicados ao manejo durável da vegetação campestre.
dc.typeCapítulos de libros


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