Working Paper
Ética y Educación Superior: La Formación Cívica en Tiempos de Individualismo.
Autor
Pérez Vera, Monserrat Gabriela
Pérez Vera, Sandra Mercedes
Institución
Resumen
Mi propósito en esta presentación es el de ligar primero, dos temas entre sí: el de
formación ética de los estudiantes; con el de un proyecto de futuro basado en la
constitución de un espacio público del conocimiento como el que propone la UNESCO en su documento Hacia las sociedades del conocimiento; la razón de este propósito es el convencimiento de que la formación ética de los estudiantes, en particular de los
universitarios no puede ignorar hoy día el tema del lugar social y los usos del
conocimiento y la información. Una segunda meta será la de discutir precisamente el
modo como nuestra cultura y sus procesos educativos han identificado conocimiento con poder económico y político excluyente y a la racionalidad objetivista, causalista y
pragmática como única forma legitima de saber, lo que ha significado, igualmente,
exclusión y discriminación.