Working Paper
Programa Institucional de Tutorías, una Alternativa para Incrementar la Calidad del Proceso Formativo en las Instituciones de Educación Superior en México
Autor
Cantú Gallegos, Ma. de Lourdes
Ibarra García, Martha Elva
González Mariño, Julio César
Institución
Resumen
El presente trabajo tiene por objeto señalar la importancia en la calidad de la
educación superior a través de la incorporación de los programas de tutorías, en el nivel
superior. La política educativa del presente sexenio establece una educación de calidad,
donde los mexicanos adquieran los conocimientos competencias y destrezas, así como las
actitudes y valores necesarios para su pleno desarrollo y para el mejoramiento de la nación.
Para ello se debe contar con acciones concretas y estructuras organizacionales que
resuelvan problemas de permanencia de sus estudiantes, centrándose en su formación
integral y humanística y que favorezcan la excelencia del modelo educativo con el
establecimiento del sistema institucional de tutoría.