Working Paper
El Modelo Educativo en el Aula. Aplicaciones y Obstáculos
Autor
Flores Delgado, Rebeca
Copas Osio, Gpe. Adelia
Flores Delgado, Raquel
Institución
Resumen
Se hizo un estudio exploratorio entre profesores del nivel superior del Instituto Politécnico Nacional
indagando sobre la aplicación que realizan del modelo educativo institucional en sus aulas. Los
profesores de distintas escuelas mencionaron lo que hacen así como los obstáculos que enfrentan en
ese quehacer. A partir de los resultados se proponen algunos lineamientos para reforzar las acciones
formativas dirigidas a los docentes a fin de obtener un mayor impacto en el cambio de la práctica
docente institucional.