Programa de Intervención para un Infante de Ocho Años con Problemas de Conducta y Dificultad para Aprender

Abstract

Se realizó un programa para un infante de ocho años que presenta problemas de conducta y dificultad para aprender. La aplicación de la guía para identificación inicial arrojo como resultados el rechazo a cualquier actividad escolar, resistencia a órdenes y para disminuir la conducta no deseada se está utilizando técnicas de modificación de la conducta, extinción y tiempo fuera. Para mayor efecto se aplicaran en casa y si es posible en el aula regular. El logro de disminución de la negación y berrinches ha sido mínima, se pretende que siga bajando la conducta no deseada antes de afectar más su desarrollo escolar y social. Se lograra con la constancia y participación de todos los que interactúan con el niño, esperando que pueda darse hacia todos los contextos.