dc.contributorLOUZADA, A. P. F.
dc.contributorDAROS, R. F.
dc.contributorCESAR, J. M.
dc.date.accessioned2018-12-20
dc.date.accessioned2018-12-20T13:33:12Z
dc.date.accessioned2019-05-28T13:03:19Z
dc.date.available2018-12-20
dc.date.available2018-12-20T13:33:12Z
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dc.date.created2018-12-20
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dc.date.issued2018-08-20
dc.identifierANDRADE, L. R., Oficinas e os desafios contemporâneos de tornar verbo os fazeres grupais em psicologia
dc.identifierhttp://repositorio.ufes.br/handle/10/10651
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2876500
dc.description.abstractA presente dissertação se propõe a pensar a intervenção com grupos no contemporâneo. Afirmamos o grupo, tomando a intervenção denominada Oficina, como espaço possível de produção de pensamento/modos de relacionar com territórios existenciais. Esta pesquisa detém-se naquilo que há de inusitado e imprevisível na dimensão clínica do oficinar, em seus desdobramentos processuais desde sua preparação a seus efeitos. Para tal, interroga-se do tempo presente, do cenário brasileiro contemporâneo, e os desafios que os mesmos nos trazem no sentido de produzir um plano comum que possa colocar em análise as figuras subjetivas da crise tão experimentada e propagada como um slogan de efeitos concretos na produção de subjetividade, nos modos de existência atuais. Para consolidar o fazer, o oficinar, este texto dissertativo detém-se nas contribuições teóricas que tratam do grupo, principalmente enquanto um campo investigativo e interventivo para a psicologia. Por fim, toma o percurso de conceituar o oficinar em sua dimensão clínica e inventiva. Toda a pesquisa atravessa o texto por meio de pequenas crônicas produzidas em oficinas. Palavras-chave: Grupos, Oficina, Psicologia, Contemporâneo.
dc.publisherUniversidade Federal do Espírito Santo
dc.publisherBR
dc.publisherPrograma de Pós-Graduação em Psicologia Institucional
dc.publisherUFES
dc.publisherMestrado em Psicologia Institucional
dc.titleOficinas e os desafios contemporâneos de tornar verbo os fazeres grupais em psicologia
dc.typeTesis


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