Tendencias Teóricas de las cátedras de Política Educativa en UBA y UNLP en el período de la Revolución Argentina

dc.creatorGalarza, Vanesa
dc.date.accessioned2015-12-16T12:18:18Z
dc.date.available2015-12-16T12:18:18Z
dc.date.created2015-12-16T12:18:18Z
dc.identifierhttp://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/197
dc.publisherUniversidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales. (NEES)
dc.relation978-950-658-358-3
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectEducación
dc.subjectPolítica educativa
dc.subjectUniversidades
dc.subjectSiglo XX-segunda mitad
dc.subjectGobierno militar
dc.subjectCiencias de la educación
dc.subjectUniversidad de Buenos Aires
dc.subjectUniversidad Nacional de La Plata
dc.subjectEnseñanza superior
dc.titleTendencias Teóricas de las cátedras de Política Educativa en UBA y UNLP en el período de la Revolución Argentina
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo


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