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info:eu-repo/semantics/article
Los “derechos del niño al juego”: una convivencia de significados entre lo curricular y la práctica institucional del nivel inicial
Registro en:
http://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/331
Autor
Miralles, Anabela
Institución
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)
Materias
Educación preescolar
Derechos del niño
Niños
Juegos
Currículo
Argentina
Buenos Aires
Siglo XXI-primera mitad
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