Indagación de las percepciones de los estudiantes acerca de la forma de estudiar una materia del programa de ingreso a la universidad en modalidad a distancia.

dc.creatorGándara, Patricia
dc.creatorCardoso, Joaquín
dc.creatorQuidichimo, Julieta
dc.date.accessioned2016-03-29T15:59:55Z
dc.date.available2016-03-29T15:59:55Z
dc.date.created2016-03-29T15:59:55Z
dc.identifierhttp://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/485
dc.publisherUniversidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales (NEES)
dc.relation978-950-658-358-3
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectPrograma UBA XXI
dc.subjectEducación a distancia
dc.subjectEnseñanza superior
dc.subjectUniversidad de Buenos Aires
dc.subjectMétodos de estudios
dc.subjectEducación
dc.subjectTecnología educacional
dc.subjectEducación virtual
dc.titleIndagación de las percepciones de los estudiantes acerca de la forma de estudiar una materia del programa de ingreso a la universidad en modalidad a distancia.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo


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