Mágicas matemáticas como metodologia de ensino

dc.contributorSampaio, João Carlos Vieira
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/8286887389013685
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/2250100976033525
dc.creatorAlves, Amanda Gouveia
dc.date.accessioned2016-09-26T20:41:22Z
dc.date.available2016-09-26T20:41:22Z
dc.date.created2016-09-26T20:41:22Z
dc.date.issued2015-05-29
dc.identifierALVES, Amanda Gouveia. Mágicas matemáticas como metodologia de ensino. 2015. Dissertação (Mestrado em Matemática em Rede Nacional) – Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, 2015. Disponível em: https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/7462.
dc.identifierhttps://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/7462
dc.description.abstractStudies show that students of elementary and high school have great difficulty in learn-ing math concepts. This work brings together didactical alternatives, such as mathemati-cal magic, so the math teacher can use them in order to promote greater interest and enchantment of their students with mathematics and some of its important contents.
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de São Carlos
dc.publisherUFSCar
dc.publisherPrograma de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT
dc.publisherCâmpus São Carlos
dc.rightsAcesso aberto
dc.subjectMatemática - estudo e ensino
dc.subjectMágicas
dc.subjectEnsino - aprendizagem
dc.subjectMathematics
dc.subjectMagic
dc.subjectTeaching and Learning
dc.titleMágicas matemáticas como metodologia de ensino
dc.typeTesis


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