Quietas e caladas: reflexões sobre as atividades de movimento com crianças na educação infantil

dc.contributorMello, Maria Aparecida
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/8338726751746542
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/6758025601578309
dc.creatorIza, Dijnane Fernanda Vedovatto
dc.date.accessioned2004-12-07
dc.date.accessioned2016-06-02T19:39:10Z
dc.date.available2004-12-07
dc.date.available2016-06-02T19:39:10Z
dc.date.created2004-12-07
dc.date.created2016-06-02T19:39:10Z
dc.date.issued2003-09-26
dc.identifierIZA, Dijnane Fernanda Vedovatto. Quietas e caladas: reflexões sobre as atividades de movimento com crianças na educação infantil. 2003. 107 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, 2003.
dc.identifierhttps://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/2538
dc.publisherUniversidade Federal de São Carlos
dc.publisherBR
dc.publisherUFSCar
dc.publisherPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEducação pré-escolar
dc.subjectAtividades de movimento
dc.subjectRotina diária de creche
dc.titleQuietas e caladas: reflexões sobre as atividades de movimento com crianças na educação infantil
dc.typeTesis


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