As tecnologias da informação e comunicação voltadas à construção da noção de número para alunos surdos

dc.contributor	Mathias, Carmen Vieira
dc.creator	Dergam, Ximena Dutrénit Zorrilla
dc.date.accessioned	2016-05-13T15:04:54Z
dc.date.accessioned	2019-05-24T19:08:48Z
dc.date.available	2016-05-13T15:04:54Z
dc.date.available	2019-05-24T19:08:48Z
dc.date.created	2016-05-13T15:04:54Z
dc.date.issued	2011-11-08
dc.identifier	http://repositorio.ufsm.br/handle/1/1613
dc.identifier.uri	http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2832145
dc.description.abstract	This theoretical work aims to encourage discourse about the education of deaf students by focusing on logical-reasoning and the development of the concept of numbers and, to make observations about the possibilities of enriching educational praxis through the use of information and communication technologies (ICT) that are specifically applied to the deaf student's education.
dc.publisher	Universidade Federal de Santa Maria
dc.publisher	Centro de Artes e Letras
dc.rights	Acesso Aberto
dc.subject	Educação do surdo
dc.subject	Construção da noção de números
dc.subject	TICs (Tecnologias de Informação e Comunicação)
dc.title	As tecnologias da informação e comunicação voltadas à construção da noção de número para alunos surdos
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização