info:eu-repo/semantics/masterThesis
Gestión del conocimiento para el diseño de estrategias que lleven al aprendizaje significativo en grupos heterogéneos
Fecha
2018-06Registro en:
Guillén-Solís, M. R. (2018). Gestión del conocimiento para el diseño de estrategias que lleven al aprendizaje significativo en grupos heterogéneos. Trabajo de obtención de grado, Maestría en Educación y Gestión del Conocimiento. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.
Autor
Guillén-Solís, María R.