info:eu-repo/semantics/masterThesis
Programación y modificación de esquemas perceptuales: sus efectos emocional-conductuales en niños de cuatro y cinco años
Fecha
2007-08Registro en:
Moya-García, G. (2007). Programación y modificación de esquemas perceptuales: sus efectos emocional-conductuales en niños de cuatro y cinco años. Trabajo de obtención de grado, Maestría en Educación y Procesos Cognoscitivos. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.
Autor
Moya-García, Gerardo