info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
La resignificación de la reforma de secundaria por parte de los docentes mediante su participación en acciones de formación continua
Fecha
2014-06-19Registro en:
León-Medina, Rosario. (2014). La resignificación de la reforma de secundaria por parte de los docentes mediante su participación en acciones de formación continua. Tesis doctoral, Doctorado Interinstitucional en Educación. Guadalajara, México: ITESO.
Autor
León-Medina, Rosario