info:eu-repo/semantics/article
La enseñanza problémica. Una estrategia didáctica coherente
Fecha
2003-06Registro en:
Núñez-Malherbe, R. (2003) "La enseñanza problémica. Una estrategia didáctica coherente". En Renglones, revista del ITESO, núm.54: El laberinto de las matemáticas. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.
0186-4963
Autor
Núñez-Malherbe, Roberto