Universidad San Ignacio de Loyola (Perú): últimos ingresos
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Estrategias metodológicas para contribuir a la mejora del desempeño docente en una institución educativa de nivel inicial en Lima
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2022)La presente investigación sintetiza los procesos desarrollados que conllevaron proponer estrategias metodológicas que contribuyan a la mejora del desempeño docente en una institución educativa de nivel inicial en Lima. El ... -
Plan de negocios para la creación de un marketplace de compras colaborativas, Lima, 2019
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2022)El plan de negocio se desprende de varias tendencias del mercado que surgieron fruto de la economía compartida o colaborativa buscando atender a un mercado de clientes interesados en el ahorro al realizar sus compras. Se ... -
Propuesta de una estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes de una institución educativa del distrito de Apata-Jauja
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2022)Este trabajo investigativo es el producto de una propuesta dirigida a diseñar una estrategia didáctica para contribuir al desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes de una institución educativa del distrito de ... -
Modelo de enseñanza estratégica para el desarrollo del aprendizaje autónomo en los estudiantes de 6to. grado del nivel primario de una institución educativa en Arequipa
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2022)El presente informe considera los aspectos más importantes de la investigación orientada a desarrollar el aprendizaje autónomo de los estudiantes de una institución educativa de Arequipa, a través de un modelo de enseñanza ... -
Estrategia didáctica basada en el juego de roles para desarrollar la competencia comunicativa oral en los alumnos de inglés en nivel intermedio de una universidad privada de Lima
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2022)Este estudio propone el diseño de una estrategia didáctica basada en el juego de roles para desarrollar la competencia comunicativa oral en los 675 alumnos de inglés a nivel intermedio de una universidad privada de Lima. ... -
Estrategia didáctica para desarrollar la competencia matemática en estudiantes del sexto grado del nivel primaria en una institución educativa multigrado – Ica
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2022)La investigación propone el diseño de estrategias didácticas para la resolución de problemas de matemática en instituciones educativas de característica multigrado en educación primaria, dentro de un enfoque heurístico y ... -
Modelo de gestión de recursos humanos para desarrollar el juicio moral en los directores de educación básica regular de instituciones educativas estatales de Huancayo
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2022)Esta investigación tiene por objetivo proponer un modelo de gestión de recursos humanos para desarrollar el juicio moral en los directores de Educación Básica Regular de las instituciones educativas estatales de Huancayo. ... -
Estrategia didáctica para fomentar el aprendizaje significativo en los estudiantes del curso agentes electrofísicos de sexto ciclo de terapia física y rehabilitación en una universidad privada de Tarma
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2022)La presente investigación propone un modelo de estrategia didáctica orientada a desarrollar el aprendizaje significativo de 21 estudiantes de la carrera de Terapia Física y Rehabilitación de una universidad privada de ... -
Guía de competencias digitales para desarrollar la motivación académica en estudiantes del programa gente con experiencia laboral de una universidad privada de Chiclayo
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2022)La investigación tuvo como propósito mejorar la motivación de los estudiantes del Programa «Gente con Experiencia» de una universidad privada en la ciudad de Chiclayo, para lo cual se diseñó una guía de competencias ... -
Plan de acción Amautanet para la mejora del desarrollo profesional docente en un instituto de educación superior tecnológica de Lima
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2022)La investigación titulada Plan de acción Amautanet para la mejora del desarrollo profesional docente en un instituto de educación superior tecnológica de Lima tiene como objetivo diseñar un plan de acción para mejorar el ... -
Estrategia didáctica para mejorar la competencia escrita en los estudiantes de primer ciclo de la Facultad de Ciencias de la Salud de una universidad privada de Lima
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2022)La presente investigación plantea una estrategia didáctica cuyo propósito es mejorar la competencia escrita en estudiantes del primer ciclo de la Facultad de Ciencias de la Salud de una universidad privada de Lima. La ... -
Taller de capacitación docente en el uso de las TIC para desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes de una institución educativa de Junín
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2022)Este trabajo de investigación lleva por título: Taller de capacitación docente en el uso de TIC para desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes de una Institución Educativa de Junín. Tiene como problema general: ... -
Estrategia didáctica para desarrollar el pensamiento crítico en estudiantes del v semestre de educación primaria de una escuela de educación superior pedagógica pública de Abancay
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2022)La presente investigación propone una estrategia didáctica para desarrollar el pensamiento crítico en estudiantes del curso de Ciencia y Epistemología V semestre de Educación primaria EIB de una Escuela de Educación Superior ... -
Riesgos ergonómicos y su implicancia en el desempeño laboral del personal administrativo de una empresa del rubro eléctrico
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2022)La siguiente tesis titulada riesgos ergonómicos y su implicancia en el desempeño laboral del personal administrativo de una empresa del rubro eléctrico tiene como objetivo general, determinar cuál es la implicancia de los ... -
Estrategia de enseñanza aprendizaje para desarrollar la competencia comunicativa oral en los estudiantes de inglés de una universidad privada de Lima
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2022)El estudio actual tuvo como objetivo diseñar una estrategia de enseñanza-aprendizaje que permita desarrollar la competencia comunicativa oral de los alumnos de inglés de una universidad privada de Lima. Metodológicamente ... -
Estrategia didáctica para desarrollar la competencia socioemocional en los estudiantes de práctica discontinua de la facultad de educación de una universidad pública de Lima
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2022)La presente investigación propuso una estrategia didáctica para desarrollar la competencia socioemocional en estudiantes de educación de la asignatura práctica discontinua del sexto ciclo de una universidad pública de Lima. ... -
Estrategia didáctica para desarrollar la competencia resuelve problemas de cantidad en los estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa privada de Lima
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2022)Esta investigación se sustentó sobre el desarrollo de una estrategia didáctica para desplegar la competencia resuelve problemas de cantidad en los estudiantes de tercero de secundaria de una institución privada de Lima. ... -
Competencias docentes para atender las necesidades sociales y cognitivas de los estudiantes de un CETPRO de VMT
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2022)En un mundo globalizado, cuya sociedad del conocimiento es su más arquetípica representación, de incesante desarrollo tecnológico e industrial, la educación cobra real importancia para el progreso de los países, particularmente ... -
Efectos del aprendizaje automático en la gestión de datos comerciales para el sector de insumos agrícolas importados 2015 - 2019
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2021)La presente tesis pretende analizar los efectos del aprendizaje automático en la gestión de datos comerciales para el sector de insumos agrícolas importados 2015 – 2019, con el propósito de determinar y/o establecer los ... -
Influencia de los estilos de crianza sobre las estrategias de afrontamiento al estrés en estudiantes universitarios de primer año
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2022)El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad determinar si existe influencia significativa de los estilos de crianza sobre las estrategias de afrontamiento al estrés en universitarios que cursan el primer año ...