Ciudadanos "en y para la paz" representaciones del desarrollo, la violencia y la paz en textos escolares de ciencias sociales

Abstract

La organización del recorrido por el texto funciona de la siguiente forma: en el primer capítulo, el lector se encontrará con el análisis cuantitativo de los textos; a partir del segundo capítulo se llevan a cabo análisis cualitativos. En el segundo capítulo, se analiza la primera representación encontrada en los textos, el desarrollo; en el tercer capítulo encontramos la segunda representación, la de la violencia; el cuarto capítulo habla de la representación de la paz, y la sección final corresponde a las conclusiones de la investigación, es decir al proyecto ético de formar ciudadanos pacíficos que es producto de la construcción de las representaciones del desarrollo, la violencia y la paz.