Artículos de revistas
Conjeturas sobre la utilidad de una formación matemática para la vida económica y social
Registro en:
Revista Ema - (Bogotá D.C.) - Vol. 2, no. 1 (noviembre, 1996). --p.3-18
Institución
Resumen
Kuntz presenta una visión del proceso de enseñanza de las matemáticas y hace una reflexión acerca de la importancia de la generación de un debate científico al interior del salón de clase como medio para fomentar el significado que le es propio a las matemáticas. Se resaltan algunos aspectos como el carácter político de la enseñanza de las matemáticas y la importancia de generar una visión interdisciplinaria e histórica para que los alumnos puedan adquirir una formación matemática que en realidad sea de utilidad para su desempeño en la economía y en la sociedad