Propuesta de trabajo para los docentes que consiste en ofrecer oportunidades para que los estudiantes conozcan en su entorno cotidiano, las actividades o los ítems liberados que se presentan. Además se encuentra: una síntesis del marco teórico específico de Matemática del Estudio PISA, un conjunto de ítems que permitirá profundizar las estrategias para resolver las dificultades propias de esta área y los criterios de corrección que son utilizados.