Tecendo saberes, dizeres, fazeres em forma????o cont??nua de professores: uma perspectiva de educa????o inclusiva

Tese

Fecha

2009

Registro en:

http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/11074

http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2705298

Autor

Lima, Iara Maria Campelo

Institución

Universidade Federal da Bahia (Brasil)

Resumen

Materias

Professores ??? forma????o

Educa????o inclusiva

Abordagem interdisciplinar do conhecimento

Complexidade (filosofia)

Teachers ??? training

Inclusive education

Inter-disciplinary approach of knowledge

Complexity (philosophy)

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