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Ambientes potencializadores para inclusão (API): proporcionando a inclusão digital, social e educacional de alunos com discalculia
Fecha
2009Registro en:
CONGRESSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, 5., 2019, Águas de Lindólia. Anais... São Paulo: PROEX; UNESP, 2009, p. 212
2009-212-santos.pdf
7346754405819238
Autor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)