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Material didático multissensorial: a fecundação para deficientes visuais
Fecha
2012Registro en:
Revista da SBEnBIO, v. 1, n. 5, p. 1-8, 2012.
1982-1867
ISSN1982-1867-2012-01-05-01-08.pdf
3417921730250572
Autor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
Colégio Euclides da Cunha
Institución
Resumen
Chega uma idade dos filhos em que surge a pergunta que os pais tanto temem: Mãe/Pai, de onde eu vim? Imagine tal questão para um aluno com deficiência visual? Com base nesse questionamento e nos princípios da didática multissensorial, foi confeccionado um material abordando o tema fecundação humana. O presente trabalho relata como esse material foi construído, detalhando passo a passo sua confecção, além de propor uma metodologia, baseada na pedagogia histórico-crítica, para a utilização desse material. Cabe destacar que trata-se de uma sugestão de metodologia, ficando a critério de cada professor utilizá-la ou não, com as adaptações necessárias a sua turma.