article
O Impacto de Fatores Protetivos e de Risco na Autoestima e Autoeficácia de Adultos Emergentes nas Cinco Regiões Brasileiras
Protective and Risk Factors during the Transition to Adulthood in the Five Brazilian Regions;
Factores de protección y de riesgo en la transición para la vida adulta en cinco regiones brasileras
Autor
Dutra-Thomé, Luciana
Leme, Vanessa Romero
Pereira, Anderson Siqueira
Paiva, Ilana Lemos
Dias, Ana Cristina Garcia
Gaião, Emily Souza
Koller, Silvia Helena
Institución
Resumen
O presente estudo teve como objetivo investigar associações entre fatores de proteção (conexão com a escola e família) e de risco (eventos estressores) com autoestima e autoeficácia em jovens brasileiros nas cinco regiões do país, considerando características sociodemográficas, laborais e educacionais de cada região. Trata-se de uma pesquisa exploratória descritiva de caráter transversal. A amostra foi composta por 2072 jovens, entre 18 e 29 anos. Os resultados apontaram para condições desfavoráveis de educação e inserção laboral nos participantes da região Nordeste em relação ao Sul e ao Sudeste. Com relação aos fatores de proteção e risco, foram encontradas associações positiva da conexão com a família com a autoeficácia e com autoestima positiva, e negativa com a autoestima negativa. Os eventos estressores se relacionaram negativamente com a autoeficácia e não se correlacionaram com autoestima. Tais achados indicam a influência dos fatores de proteção e risco sobre a autoeficácia e a autoestima dos jovens nas cinco regiões brasileiras. Ressalta-se a família e as instituições educacionais como espaços protetivos na promoção do desenvolvimento de jovens em transição para a vida adulta, particularmente em regiões com problemas mais evidentes de acesso à educação e ao trabalho. This study aimed to characterize Brazilian emerging adults in the five regions of the country, considering demographic, labor and educational variables; investigate associations between protective factors (connection with family and educational institution) and risk (stressful events) with self-esteem and self-efficacy. It is a descriptive exploratory cross-sectional study. The sample consisted of 1996 participants aged between 18 and 29 years. There were positive associations between connection with the family and self-efficacy and positive self-esteem, and negative associations with negative self-esteem. The stressful events were negatively associated with self-efficacy and not correlated with self-esteem. These findings indicate the influence of protective factors and risk on the self-efficacy and self-esteem of emerging adults in the five Brazilian regions. It emphasizes the family and educational institutions as protective spaces in promoting the development of young people in transition to adulthood, particularly in regions with the most prominent problems of access to education and work.