Tesis
Estrategias evaluativas utilizadas por profesionales en educación especial del servicio de apoyo fijo en problemas de aprendizaje para la identificación de las dificultades en la compresión lectora en estudiantes que cursan el II Ciclo de la Educación General Básica Pública de la Dirección Regional San José Norte
Fecha
2015Autor
Barquero Guzmán, Jessica Natasha
Ortiz Contreras, Paola
Román Villalobos, Silvia Lorena
Salazar Batista, Amanda Lucía