Observación y evaluación en centros infantiles.  Algunas orientaciones para docentes y familias (con anotaciones, 2ª ed.) 1991/2012

dc.creator	Chavarría González, María Celina
dc.date.accessioned	2013-01-09T21:24:18Z
dc.date.accessioned	2019-04-25T14:48:10Z
dc.date.available	2013-01-09T21:24:18Z
dc.date.available	2019-04-25T14:48:10Z
dc.date.created	2013-01-09T21:24:18Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier	9977-15-009-5
dc.identifier	http://hdl.handle.net/10669/774
dc.identifier.uri	http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2374830
dc.description.abstract	El presente trabajo busca hacer asequibles guías de observación de centros infantiles, mediante las cuales se puede indagar la experiencia y desarrollo de los niños y niñas en dichos lugares. A su vez, estas guías pueden ser de vital ayuda a las docentes, en tanto les permita tener mejores puntos de retroalimentación de los espacios vivenciales promovidos en los centros infantiles.
dc.language	es
dc.publisher	Universidad de Costa Rica. Avances de Investigación, Volumen 7, Número 62, 1991 Programas: Psicología Educativa/ Metodología de la Investigación. (publicación original, primera edición)
dc.subject	psicología de la educación
dc.subject	evaluación de la educación
dc.subject	eduación de la primera infancia
dc.title	Observación y evaluación en centros infantiles. Algunas orientaciones para docentes y familias (con anotaciones, 2ª ed.) 1991/2012
dc.type	Libros
dc.type	Libros