La Reciprocidad Socio-emocional como una Capacidad Gradual en personas con Autismo

Abstract

La descripción clásica del Autismo tal como aparece en la categoría F80-89 del manual diagnóstico CIE 10 (1992) corresponde a un trastorno generalizado del desarrollo, manifestado antes de los tres años por un comportamiento anormal en las esferas de la interacción social y la comunicación, y por la presencia de actividades e Intereses repetitivos y restringidos.