Creando Practicas Inclusivas Para Favorecer La Permanencia Y El Egreso De Estudiantes En Situacion De Discapacidad De La Carrera De Psicología En Colaboración Con El Programa Uach Inclusiva Perteneciente A La Unidad De Responsabilidad Social De La Universidad Austral De Chile, Valdivia

dc.creatorRetamal, Francisca
dc.creatorPerez, Diego
dc.publisherUniversidad Tecnológica de Panamá
dc.relationhttp://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1370/1871
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.sourceCongresos CLABES; 2016: Congreso CLABES VI, Quito - Ecuador
dc.subjectPrácticas Educativas Inclusivas, Inclusión, Reducción del Abandono, Tutorías Académicas.
dc.titleCreando Practicas Inclusivas Para Favorecer La Permanencia Y El Egreso De Estudiantes En Situacion De Discapacidad De La Carrera De Psicología En Colaboración Con El Programa Uach Inclusiva Perteneciente A La Unidad De Responsabilidad Social De La Universidad Austral De Chile, Valdivia
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dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
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