dc.contributorCAPESpt-BR
dc.creatorLovato, Cristina Santos
dc.date2011-12-16
dc.date.accessioned2018-11-07T21:43:52Z
dc.date.available2018-11-07T21:43:52Z
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/cadernosdoil/article/view/24998
dc.identifier10.22456/2236-6385.24998
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2190861
dc.descriptionSob o aporte teórico do Sistema de Avaliatividade (MARTIN; WHITE, 2005), este trabalho tem como objetivo analisar a configuração e a função do Subsistema de Engajamento em 15 notícias de popularização científica. Realizamos uma análise qualiquantitativa, mapeando e classificando os índices linguísticos que constituem esse subsistema. Os resultados indicam que, nas notícias analisadas, o Subsistema de Engajamento é materializado por meio da mobilização dos recursos linguísticos que realizam a expansão dialógica. Esses recursos produzem um efeito de imparcialidade, sugerindo uma tentativa de isenção por parte da voz autoral em relação ao conteúdo das suas proposições e das proposições das vozes não autorias inseridas nas notícias.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUFRGSpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/cadernosdoil/article/view/24998/14506
dc.sourceCadernos do IL; n. 38 (2009); 155-165pt-BR
dc.source2236-6385
dc.subjectLinguísticapt-BR
dc.subjectAvaliação na linguagem – Subsistema de Engajamento – Notícias de popularização científicapt-BR
dc.titleAVALIAÇÃO NA LINGUAGEM: CONFIGURAÇÃO E FUNÇÃO DO SUBSISTEMA DE ENGAJAMENTO EM NOTÍCIAS DE POPULARIZAÇÃO CIENTÍFICApt-BR
dc.typeArtículos de revistas
dc.typeArtículos de revistas


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