dc.creator | Angélica Figueiredo Oliveira, Maria | |
dc.creator | Valdeni de Lima, José | |
dc.creator | Bastos do Canto Filho, Alberto | |
dc.creator | Becker Nunes, Felipe | |
dc.creator | V. Lourega, Luciana | |
dc.creator | Nazareno Batista Melo, Jorge | |
dc.date | 2017-07-28 | |
dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/75141 | |
dc.description | O presente trabalho discute e apresenta os resultados de um experimento realizado na disciplina de algoritmos e programação de computadores de uma escola pública, utilizando o método de ensino Peer Instruction (Instrução por Pares). O objetivo foi avaliar a eficácia do método, considerando aspectos referentes ao desempenho e o engajamento de estudantes novatos e experientes em programação do curso Técnico em Informática integrado ao Ensino Médio. Análises preliminares mostram um crescimento no desempenho dos alunos e indicam que aqueles em iniciação na programação têm uma pré-disposição em trabalhar de modo colaborativo comparado aos alunos com mais experiência. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | UFRGS | pt-BR |
dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/75141/42574 | |
dc.rights | Copyright (c) 2017 RENOTE | pt-BR |
dc.source | RENOTE; v. 15 n. 1 (2017): Edição Regular - Julho de 2017 | pt-BR |
dc.source | 1679-1916 | |
dc.subject | aprendizagem | pt-BR |
dc.subject | instrução por pares | pt-BR |
dc.subject | algoritmos e programação. | pt-BR |
dc.title | Aplicação do método Peer Instruction no ensino de Algoritmos e programação de computadores | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |