| dc.creator | de Oliveira, Leander | |
| dc.creator | Bueno Espíndola, Danúbia | |
| dc.creator | Barwaldt, Regina | |
| dc.creator | Abrahão Amaral, Marilia | |
| dc.creator | Silva da Costa Botelho, Silvia | |
| dc.date | 2014-07-18 | |
| dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/50354 | |
| dc.description | O presente artigo tem como objetivo a busca de métodos que facilitem e difundam o uso de ambientes imersivos através da convergência de três conceitos: mundos virtuais tridimensionais, imersão e a representação do aluno por meio de um avatar digital. O levantamento acerca do ferramental utilizado na autoria de conteúdos para ambientes imersivos de ensino levaram ao reconhecimento das etapas para a criação destes ambientes e culminaram na proposta de um arcabouço metodológico de caráter genérico para a autoria. Esta proposta foi aplicada a um desenvolvimento experimental como forma de reconhecimento de suas possibilidades e abrangência. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | UFRGS | pt-BR |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/50354/31428 | |
| dc.source | RENOTE; v. 12 n. 1 (2014): Edição regular | pt-BR |
| dc.source | 1679-1916 | |
| dc.subject | Ambientes Imersivos de Ensino | pt-BR |
| dc.subject | Arcabouço Metodológico | pt-BR |
| dc.subject | Autoria | pt-BR |
| dc.title | Proposta de um Arcabouço Metodológico para a Autoria de Conteúdo em Ambientes Imersivos de Ensino | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
