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Projeto UCA-Assistiva: mapeamento e avaliação de ferramentas assistivas nos laptops educacionais do PROUCA
Autor
Grasielle Dionísio Corrêa, Ana
Araújo de Oliveira, Patrícia
Aparecida de Assis, Gilda
Karaguilla Ficheman, Irene
do Nascimento, Marilena
Takeco Gobara, Shirley
Gomes Araújo, Elda
de Deus Lopes, Roseli
Resumen
Este artigo apresenta resultados do mapeamento e avaliação de ferramentas assistivas nos laptops educacionais do projeto UCA. Como resultado pôde-se obter as vantagens e desvantagens da utilização de uma série de ferramentas de acessibilidade segundo critérios de um especialista em Tecnologia Assistiva. Para isso, foi realizado um mapeamento de diversas ferramentas que foram elencadas por especialistas em acessibilidade, as mais votadas foram selecionadas e testadas no laptop Classmate PC para verificar sua viabilidade de utilização.