Uso da realidade aumentada como ferramenta auxiliar ao vídeo educacional no ensino presencial e à distância

dc.creatorSchneider, Eduardo
dc.creatorPiccoli, Leonardo
dc.date2011-07-28
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/21968
dc.descriptionNeste trabalho é apresentado um estudo sobre o uso da realidade aumentada como ferramenta auxiliar ao vídeo educacional. Foram feitos experimentos dentro da estrutura já existente no CESUP/UFRGS (Centro de Supercomputação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul) com câmeras controladas com joystick e através de uma mesa de apresentação de documentos. Foi produzido um vídeo de caráter exploratório e demonstrativo sobre o uso da RA (Realidade Aumentada) como tecnologia educacional para a criação de uma rede adicional para o Supercomputador do CESUP/UFRGS. Os experimentos mostram que o emprego da RA na área de educação e treinamento apresenta um grande potencial de auxiliar o processo de construção do conhecimento dos usuários.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUFRGSpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/21968/12741
dc.sourceRENOTE; v. 9 n. 1 (2011): Edição regular - Julho de 2011pt-BR
dc.source1679-1916
dc.subjectrealidade aumentadapt-BR
dc.subjecttecnologias educacionaispt-BR
dc.subjecteducação à distânciapt-BR
dc.subjectvídeo educacional.pt-BR
dc.titleUso da realidade aumentada como ferramenta auxiliar ao vídeo educacional no ensino presencial e à distânciapt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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