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Integração do ambiente WIMS ao Moodle usando Arquitetura Orientada a Serviços e Compilação Automática de Médias
Autor
Tavares, Daniel Alencar Barros
França, Allyson Bonetti
Soares, José Marques
Barroso, Natália Maria Cordeiro
Mota, João César Moura
Resumen
O uso de ferramentas voltadas à educação na Internet tem crescido bastante no mundo. A integração desses recursos pode atribuir maior grau de eficiência e complementaridade no uso de tais ferramentas para o enriquecimento do processo de ensino e aprendizagem. Atualmente, soluções de integração de plataformas heterogêneas se baseiam em Arquiteturas Orientadas a Serviços, comumente, fazendo uso de Web Services. Esse artigo apresenta a integração do WWW Interactive Multipourpose Server (WIMS), uma ferramenta para avaliações interativas, capaz de rastrear informações relevantes sobre o comportamento do aluno durante a realização de exercícios, ao Moodle, um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) amplamente usado no mundo.