Proposta de um Modelo de Avaliação de Jogos Educacionais

dc.creatorSavi, Rafael
dc.creatorVon Wangenheim, Christiane Gresse
dc.creatorUlbricht, Vania
dc.creatorVanzin, Tarcisio
dc.date2010-12-28
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/18043
dc.descriptionEste artigo apresenta e propõe um modelo para a avaliação de jogos educacionais baseado no modelo de avaliação de programas de treinamento de Kirkpatrick, nas estratégias motivacionais do modelo ARCS de Keller, na área de experiência do usuário e na taxonomia de objetivos educacionais de Bloom. A estrutura do modelo e um questionário para a coleta de dados com base da percepção dos alunos são apresentados. Espera-se que este modelo possa trazer contribuições para a qualidade de jogos educacionais e a orientar professores na seleção e uso deste tipo de material educacional.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUFRGSpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/18043/10630
dc.sourceRENOTE; v. 8 n. 3 (2010): Edição regular - Dezembro de 2010pt-BR
dc.source1679-1916
dc.subjectjogos educacionaispt-BR
dc.subjectavaliaçãopt-BR
dc.subjectexperiência do usuáriopt-BR
dc.titleProposta de um Modelo de Avaliação de Jogos Educacionaispt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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