dc.creatorEichler, Marcelo Leandro
dc.creatorDel Pino, José Claudio
dc.date2007-12-28
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/14377
dc.descriptionO desenvolvimento de museus e exposições virtuais de ciências contribui para a qualificação do ensino das ciências, com ênfase na criatividade, experimentação, argumentação e interdisciplinariedade. Neste artigo de revisão, pretendemos indicar alguns argumentos encontrados na literatura sobre a popularização das ciências e a inclusão digital, a didática das ciências e sua relação com a visitação de museus de ciências e astecnologias utilizadas no desenvolvimento de exposições virtuais. Por fim, sugerimos algumas alternativas técnicas que podem ser utilizadas na implementação de museus virtuais de ciências, exemplificando-as em relação à mineralogia.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUFRGSpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/14377/8274
dc.sourceRENOTE; v. 5 n. 2 (2007): Edição regular - Dezembro de 2007pt-BR
dc.source1679-1916
dc.subjectmuseu de ciênciaspt-BR
dc.subjecteducação em ciênciaspt-BR
dc.subjectinteratividadept-BR
dc.titleMuseus virtuais de ciências: uma revisão e indicações técnicas para o projeto de exposições virtuaispt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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