Este trabalho, dentro de uma perspectiva interdisciplinar, apresenta uma proposta demetodologia para organização curricular de cursos para educação a distância, a seremministrados pela Universidade Aberta Brasileira. Com base na utilização de sistemasmultiagentes, objetiva-se com esta proposta, facilitar a solução de problemas oriundos dereestruturações curriculares e pedagógicas. O trabalho propõe uma metodologia visual paraa gestão de cursos, de modo que as conseqüências a serem obtidas, ocorram através daorganização e reorganização significativa das idéias dos docentes envolvidos, objetivando aprodução de uma prática docente mais eficaz. Envolve uma reflexão teórico-metodológica,sobre como a metodologia proposta pode proporcionar aos docentes e coordenadores decurso, uma nova forma para explorar e analisar mais facilmente as estruturas curriculares,didáticas e pedagógicas.