O surgimento de ambientes virtuais de aprendizagem comerciais e baseados emsoftware livre que dispõem de interface SCORM aponta para a necessidade deinvestigar as funcionalidades e possibilidades das soluções de "scormização" existentesnas ferramentas de autorias mais populares em nosso meio. Neste sentido, este artigobuscar trazer como contribuição a este assunto um comentário sobre algumas soluçõesde integração entre conteúdos "scormizados" e ambientes virtuais de aprendizagem quepermitem importá-los.