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Educação a Distância mediada pela Internet: Uma abordagem Interdisciplinar na Formação de Professores em Serviço
Autor
Nevado, Rosane Aragón de
Carvalho, Marie Jane Soares de
Menezes, Crediné Silva de
Resumen
A realização cursos a distância baseada no uso intensivo de atividades cooperativas utilizando a Internet, requer uma nova concepção dos currículos e de ferramentas. Este artigo apresenta a concepção de um curso, o processo de preparação de recursos humanos e a concepção de ferramentas de apoio à interação. O curso destina-se à formação em pedagogia de professores leigos de Escola Públicas do Rio Grande do Sul.