dc.creatorTarouco, Liane Margarida Rockenbach
dc.creatorCunha, Silvio Luiz Souza
dc.date2006-12-22
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/14143
dc.descriptionEste artigo apresenta um conjunto de estratégias sendo utilizadas para otimizar o projeto e desenvolvimento de objetos de aprendizagem. Utiliza a teoria da carga cognitiva.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUFRGSpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/14143/8078
dc.sourceRENOTE; v. 4 n. 2 (2006): Edição regular - Dezembro de 2006pt-BR
dc.source1679-1916
dc.subjectobjetos de aprendizagempt-BR
dc.subjectdesign instrucionalpt-BR
dc.subjectteoria da carga cognitivapt-BR
dc.titleAplicação de teorias cognitivas ao projeto de objetos de aprendizagempt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


Este ítem pertenece a la siguiente institución