Os recursos digitais abrem importantes possibilidades para o processo de ensino e aprendizagem de Matemática, tais como simulação, visualização, experimentação, entre outras. Nesse sentido, descreve-se o desenvolvimento da unidade de aprendizagem online “Investigando em C”, direcionada ao estudo de Números Complexos, no Ensino Médio. A unidade foi desenvolvida em HTML e contém, entre outros recursos, 13applets elaborados com o objetivo de possibilitar o estudo de Números Complexos, de forma associada à Geometria Analítica, e uma apostila de atividades investigativasrelacionadas aos applets. A unidade foi submetida a uma validação preliminar realizada com professores e licenciandos em Matemática, por meio de um minicurso. Descreve-sea referida validação e analisam-se os resultados obtidos. Estes mostraram que a unidade está adequada ao seu objetivo, ou seja, pode colaborar para o estudo de Números Complexos, sob uma perspectiva menos algébrica.