O presente trabalho tem como finalidade realizar um estudo sobre objetos de aprendizagem digitais, que são módulos de informação autônomos, utilizados para auxiliar e dinamizar o processo de ensino-aprendizagem, atuando como recursosinterativos. Realizou-se, em primeiro lugar, uma análise de sua definição e de suas principais características, buscando-se destacar seus pontos mais relevantes. Posteriormente, foi desenvolvido um módulo sobre montagem de computadores,destinado ao auxílio das aulas de um Curso de Ensino Técnico em Informática, a fim de colocar em prática os resultados obtidos. Por fim, procedeu-se a uma análise de sua aplicação, obtendo-se algumas conclusões a respeito de sua utilização como material deapoio ao ensino.